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犯罪学家用血淋淋的事实教您避免进入育儿雷区李玫瑾是中国人民公安大学的教授，长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，被称为“中国犯罪心理画像第一人”。 一个犯罪学家，却频繁地在媒体上讲育儿。(更多资料，请关注公众号：baiduxinli,回复“雷区”即可免费获得)
我忍不住上网大量看她的资料，才理解了她的深意。
因为，在多年的工作中，她发现，血淋淋的案件背后，是一个个因为抚养不当而造成的痛苦的扭曲的灵魂。罪犯，都是养出来的。再怎么强调早年抚养，也不为过。
李玫瑾讲的理念，其实不算新鲜，但从她的嘴里说出?恚茨敲凑嬲媲星校氯缜蟹糁矗钊宋薹ê鍪印�
李玫瑾说，人的心理问题，是滞后反应的。今天的行为，却不是因今天的问题。那些莫名奇妙难以理解的行为，根源往往都在过去。
轰动一时的药家鑫案，就是其中的典型。
2010年10月，西安音乐学院大三学生药家鑫，在驱车回家的途中，撞倒了26岁的女子张妙。
当时，张妙并未死去，躺着地上，痛苦地呻吟着。药家鑫连忙下车查看，发现她抬起头，好像在记车牌。
于是，药家鑫从随身带的包里，取出了一把买来防身用的单刃刀，连刺张妙8刀。张妙随即死去，而他，驾车逃逸，路上因为害怕慌乱又误撞伤了两人。
一个朋友口中温和安静、受过良好教育、读艺术的大学生，为什么会在完全没有预谋的情况下，突然杀害一个人？
药家鑫自己的解释是：天太黑了，我不清楚她伤的程度，心里特别害怕、恐慌。害怕农村人难缠，以后会无休止地来找我看病、索赔。
杀人可比索赔严重多了，这不是得不偿失吗？而且，第一次杀人，扎一两刀就已经很多了，他却如此残忍地瞬间扎了8刀？ 药家鑫最后被判死刑
这个案件，曾令李玫瑾陷入网络漫天的口水之中，因为她分析药家鑫之所以会在瞬间完成连扎8刀的动作，和他长期以来的钢琴训练有关。
分析听上去脑洞很大，可后来浮现的越来越多的访谈、证据显示，李玫瑾的分析是合理的。
药家鑫出生在一个严厉的家庭中，从小生活除了学习，就是练琴。为了练琴，父母会拿皮鞭抽他，会把他关在地下室，除了吃饭能上楼外，其余时间就暗无天日地在里面练。他的童年，非常痛苦，一度天天想着自杀。
药家鑫的内心，早已日积月累了核爆级的愤怒，只是被他无意识地压抑了下去。
当他撞伤张妙，并且发现她在记车牌时，极端的恐惧像钥匙一样，打开了他心门，早年潜意识里的愤怒像魔鬼一样，控制住他，而他还不自知。 他仿佛又回到小时被摁在钢琴跟前练琴一样，心里充满了委屈、痛苦，所以，他才会发疯似连扎了8刀，就像小时候心情郁闷砸琴一样。
药家鑫的钢琴 李玫瑾说，她对药家鑫的心理分析，并无为他脱罪之意，她只是相信，所有的不合常理，都有来路。 人，实际上都是一种产品。是社会、教育的产品，最重要的，是家庭的产品。孩子性格有缺陷，问题往往出在早年的抚养。
大多数经历创伤的孩子，会把记忆封存，恐惧压抑，当下或许表现得若无其事，但就像是吃下了一颗错的药，缓慢释放伴随终身，导致不同程度的身体或性格问题。
最终孩子就像患了慢性病一样，自己难以察觉，却总宿命般的在重复着犯错。
而且，这几乎是不可逆的，很难好了，只能带病延年。
02
类似的案件，李玫瑾讲过很多，其中我印象最深刻的，还有平舆的黄勇案。
27岁的黄勇是河南平舆的一个农民，自小性格内向，蔫蔫的，从不惹事生非，生活平淡无奇。
但在2001年到2003年短短两年间，独居的他把自家的轧面条机机架，改装成杀人机械，取名为“智能木马”，然后，到网吧、游戏厅等娱乐场所，以去家里玩游戏、资助上学等为名，诱拐了17名青少年回到家中，骗他们躺到“智能木马”上，折磨他们，最后，用布条把他们勒死。
整整17条鲜活的生命啊，还是些半大不小的孩子，跟他无冤无仇，没犯任何错，却被他如此残忍地杀死！
其实，黄勇还抓了第18个人，是一个姓张的孩子。这个孩子，特别温和、善良，黄勇折磨了他三天，他都没有发过火，没有骂过黄勇，只是不断地哭，不断地求“哥，你别杀我，我不想死。”
黄勇有过犹豫，可回答却是：“杀手的剑是双刃的，你不死，我必死。明天你就得死。”
第四天的早上，黄勇准备杀他了，他又哭着求黄勇：“哥，求求你你不要杀我，呜～～你也有爸爸妈妈，如果他们回来找不到你，他们会多伤心啊，他们老了怎么办啊。”
说完这句话，屋子里安静了，孩子隐隐约约仿佛听到了哭泣的声音，他听到黄勇小声地说：“我们家人从来不管我的死活，我死了，他们都不知道吧。他们才不在乎我！”
孩子出于本能地马上答到：“叔叔你不要杀我，你不嫌弃，把我认作干儿子吧。等你以后老了，我来养你。我们一起生活，好不好？”
正是这一句话，最终救了孩子。黄勇眼角流出了泪水。我想，那一刻，他被孩子感动了，他感受到了从未体验过的爱。他内心浮起的一丝温情，让他最后把孩子放了。后来，孩子的父母报了警，警察才把他捉获归案。
是的，黄勇穷凶极恶，丧尽天良，但我们看不到的是，他一定也孤独过，一定也痛苦过，只是，当他需要帮助的时候，没有人帮助过他。 李玫瑾说，黄勇的父母，一直外出打工，从未给过他陪伴。亲情的缺席，使他的性格出现了严重的畸形。11岁时，他看到了一部凶杀片《自由人》，便将同样独来独往而又神秘的杀手，视为了自己的偶像。他杀无辜的孩子，是为练杀人技术，渴望在孩子的哭喊嘶叫声中，感受到杀手的感觉。
黄勇，是残忍，也是可悲的。他的世界里没有爱，也就难以身同感受到常人的痛。他情感无能，孤独地活在自己构建的扭曲世界中，无人能救援。
当然，不是所有抚养不当的孩子，都会成为变态杀手。但变态杀手，追溯他的早年，几乎都经历了养育上的问题。
从这个角度来说，确实是“子不教，父母过”。
所以，李玫瑾一直认为，未成年人的问题，都是成年人造就的。孩子出现问题，父母没有借口可言，要多在自己身上找原因。
03
心理学家做过一个著名的“感觉剥夺”实验。
志愿者住进一个独立房间里，有得吃，有得睡，还有钱拿，但房间与外界隔绝，没有任何刺激。志愿者在里面呆得越久，钱就越多。但如果不愿意，摁响床上的铃，就可以出来。
第一天，志愿者吃饱了睡，睡醒了吃，日子还挺好；
第二天，他们睡够了，睡不着了，开始坐着发呆；
到了第三天，他们大部分已经开始胡思乱想了，特别痛苦，甚至出现精神异常，不得不出来。
结果，即使有金钱刺激，但志愿者在里面的平均时长，大概也就76小时。
人，是情感的动物。即使物质满足，没有情感，人也受不了。这就是为什么监狱里，最严厉的惩罚，是关禁闭。为什么心理学家会说，父母的无回应，对于婴儿来讲，就是绝境之地。
李玫瑾一直强调，养育一个孩子，绝对不是吃饱喝足就可以，最重要的是要有心理抚养。
简单来说，就是要花时间陪伴孩子。陪他玩，关心他的情感、内心世界，这比给孩子赚钱、存钱更重要。
尤其是1-6岁这个孩子建立依恋关系的关键时期，如果孩子对抚养人没能建立过这种心理关系，那么，孩子心理发展异常的可能性就会很大，性格、与人交往等都会有问题。
李玫瑾说，像黄勇这种变态杀手，他们的冷酷无情，往往就源于他们在幼年时没有过形成“心理上的依恋对象”。她甚至都能绘画出一个变态杀手的成长轨迹。
首先，何谓变态杀手？指的是不因为金钱、性、仇恨去杀人，甚至连冲突都没有，他们没有任何动机。
年幼时，他们一般都是没有人理的。父母喂完奶就走，孩子眼前没人，只能跟自己玩。
等到五六岁时，他们大都很安静，话少，不喜欢跟人交流，但也不惹事，老师家人很容易就忽视了他们。
长大了，他们成了一匹孤狼，没恋爱（最多只吓唬过异性），没有朋友，也没有一份工作能做长久。
他们的生活一直平平无奇，但一般到了25岁左右，他们开始出现异常了。
因为荷尔蒙的原因，他们的性冲动已经无法压抑了。这性冲动，要不得到释放，跟异性建立关系，要不需要升华了，发展成自我价值的实现，他们渴望一鸣惊人，渴望得到别人的尊重肯定。但这往往都无法实现，于是，他们开始作案了。
这些变态杀手都是极端个案，但从另一个角度来讲，说明了早年依恋关系、心理抚养的重要性。
这些令人毛骨悚然的案件，在生活中终究很少见，生活中更加常见的是：孩子到了青春期，突然变得跟父母特别陌生疏远，或者开始学坏了，父母又打又骂，但就是一点用都没有。
为什么？
李玫瑾说，因为“为时已晚”了，做父母真的是有有效期的。
只有建立了依恋关系，孩子才会自觉自愿地接受抚养人在管教和观念方面的影响。
通俗地说，就是孩子由你亲自带大，跟你亲，才会听你管。否则，等孩子长大，进入了“发病期”，你想管也管不动了。
孩子的成长是不可逆的，他不会一直等着你忙完，再来与你亲昵。
生活中有很多的无可奈何，它推着我们作出了很多迫不得已的选择。
我不是说每个妈妈都要成为全职妈妈，也不是说为了孩子要牺牲自我，而是想说，我们成了父母后，需要从忙碌的节奏中，抽出专门的时间来全心全意地陪伴孩子，哪怕每天只有半小时。 关心他的想法，关心他的喜好，关心他是否快乐，而不仅仅只是吃喝拉撒。关注孩子的内心，比关注他们的身体更重要。 每个降临人世的孩子最初都是天真善良的，如果长大后表现出冷酷和残忍，那一定是他在生命早期体会了太多的无情。
别在孩子幼年时，吝惜你的时间和爱，他们要的不是大堆的玩具，你，才是他最好的伙伴。 |